工業污水對環(huan)境的污染日益加劇，改善水質(zhi)、保護水源的呼聲越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高，污水檢測人員(yuan)的職業培訓或(huo)自(zi)學可以(yi)采用本(ben)書。

綜(zong)合實(shi)驗技能(neng)是(shi)用(yong)人(ren)單位(wei)對職(zhi)業院校技能(neng)人(ren)才(cai)的(de)普(pu)遍(bian)要(yao)求，所(suo)以(yi)培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)綜(zong)合職(zhi)業能(neng)力理所(suo)當(dang)然是(shi)職(zhi)業學(xue)校課(ke)程(cheng)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)目標(biao)。在職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育一體(ti)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)課(ke)程(cheng)環境中，我們環境工(gong)程(cheng)課(ke)題小(xiao)組成(cheng)員(yuan)通過(guo)分析職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)際情況、開展企業調研、召開實(shi)踐(jian)專家研討會等工(gong)作形式，總結出(chu)環境工(gong)程(cheng)類專業學(xue)生就(jiu)業的(de)主要(yao)崗(gang)位(wei)及就(jiu)業后從事(shi)的(de)典(dian)型工(gong)作任務(wu)，并結合職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育過(guo)程(cheng)中系統化(hua)的(de)模式，將這些典(dian)型的(de)工(gong)作任務(wu)轉(zhuan)化(hua)為(wei)有教(jiao)(jiao)(jiao)育價值、能(neng)培(pei)養(yang)學(xue)生綜(zong)合職(zhi)業能(neng)力的(de)學(xue)習任務(wu)。